இலங்கை பாடசாலை மாணவர்களில் கிட்டத்தட்ட 60% பேர் மன அழுத்தத்தால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளதாக சமீபத்திய ஆராய்ச்சி வெளிப்படுத்தியதைத் தொடர்ந்து, கல்வி, உயர்கல்வி மற்றும் தொழிற்கல்வி அமைச்சகம் முக்கிய நடவடிக்கையை எடுத்துள்ளது. இதன்படி, தேசிய கல்விக் கல்லூரிகளில் (NCoEs) பட்டம் பெறும் அனைத்து ஆசிரியர்களுக்கும் உளவியல் பயிற்சியை வழங்கத் தொடங்கியுள்ளதாக அமைச்சகம் தெரிவித்துள்ளது.
இது தொடர்பாகக் கொழும்பு ஊடகமொன்றுக்கு அளித்த பேட்டியில் அமைச்சின் செயலாளர் நலகா கலுவேவா, பல பள்ளிகளில் தற்போது ஆலோசனைக்காக ஆசிரியர் நியமிக்கப்பட்டிருந்தாலும், குறிப்பாக 2,000-க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களைக் கொண்ட பெரிய பள்ளிகளில் இந்த அணுகுமுறை போதுமானதாக இல்லை என்று அமைச்சகம் கருதுவதாகத் தெரிவித்தார்.
மேலும், “சில பள்ளிகளில் ஆசிரிய ஆலோசகர்கள் உள்ளனர், சில இடங்களில் இல்லை. நமது தற்போதைய ஆசிரியர்கள் உளவியலில் முறையாகப் பயிற்சி பெற்றிருக்கிறார்களா என்ற பிரச்சினையும் உள்ளது,” என்று அவர் குறிப்பிட்டார்.
பெரும்பாலான ஆசிரியர்கள் தேசிய கல்விக் கல்லூரிகள் மூலமாக வருவதால், அவர்களின் ஆசிரியர் கல்வியின் ஒரு பகுதியாக உளவியல் பயிற்சியை அறிமுகப்படுத்த அமைச்சகம் நடவடிக்கை எடுத்துள்ளது. “ஒரு முழுப் பள்ளிக்கும் ஒரு சிறப்பு ஆசிரியர் மட்டுமல்ல, அனைத்து ஆசிரியர்களும் பயிற்சி பெற வேண்டும் என்பதே எங்கள் கருத்து,” என்றும் செயலாளர் தெரிவித்தார்.
இந்த முயற்சி, பள்ளி மாணவர்களின் மனநலம் குறித்த கவலைகளைப் பின்தொடர்கிறது. சமீபத்தில் கொழும்பில் நடந்த உலக மனநல தின நிகழ்வில் பேசிய இலங்கை குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவ மனநல மருத்துவக் கல்லூரியின் தலைவர் பேராசிரியர் மியுரு சந்திரதாச, கல்வி அழுத்தம், பெற்றோரின் மோதல்கள், சமூக ஊடகப் பயன்பாடு மற்றும் உடல் ரீதியான துஷ்பிரயோகம் ஆகியவை மாணவர்களிடையே மனச்சோர்வு மற்றும் மன அழுத்தத்திற்குப் பங்களிக்கும் முக்கிய காரணிகள் எனக் கூறினார்.
இலங்கையில் 60% பள்ளி மாணவர்கள் மன அழுத்தத்தால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளதாகவும், உயர் தரங்களில் உள்ள 24% மாணவர்கள் குறிப்பிடத்தக்க அறிகுறிகளைக் காட்டுவதாகவும் சமீபத்திய ஆராய்ச்சி வெளிப்படுத்தியுள்ளதாகவும் அவர் தெரிவித்தார்.
